去年春节鞭炮开禁，后来听见鞭炮有些害怕，现在听到鞭炮声就嚷嚷着“不放了，不放了”。

六一儿童节演出，在舞台上捂过耳朵。

现在幼儿园升旗，听到国歌就捂耳朵，或者趴地上，或者跑教室里去。

三者不知道是否有联系。但前边并未听过此事，最近一个月，反应很强烈。在家里放国歌，哪怕声音很小，也一定要关掉。

我女儿3岁时唱国歌，抑扬顿挫中把自己给唱哭了，说“太激动了！”

我女儿品学兼优，学习成绩全年组第一，各方面表现均是‘优秀’。

我女儿5岁时练完琴后听到外面几个孩子在疯玩，我那幼小的宝贝担忧地说：“妈妈，他们整天这样只知道玩、只知道买小食品吃，那中国怎么办啊？”

我女儿学习的动力是“长大建设祖国，不让中国受欺负。”

我认为，想要孩子把一件事作好，就要把孩子放在高处，让她觉得自己很重要，让她觉得自己有重要的任务与使命，这才是最好的动力，更是不竭的动力。

不要以为孩子什么都不懂，多给孩子讲讲大道理是非常必要的。

强制性

每天给他听10次

说说我个人的建议，供参考。

1、减轻他的恐惧害怕
恐惧害怕是人的一种本能。有人怕黑有人怕雷，阳阳怕听国歌也没什么不正常的。不必紧张。首先别加重他的恐惧害怕，如在家听见国歌，最好先关掉或静音（在外立即帮他捂住耳朵），并拥抱抚慰他，让他觉得安全，放心。减轻他的恐惧。

2、引导树立战胜恐惧的愿望与信心
三四岁的幼儿应该有了自己喜欢的偶像，比如奥特曼、孙悟空等，这可以用来引导孩子战胜恐惧。比如和他一起玩得开心快乐的时候对他说：奥特曼会害怕听这首歌吗？你要是连这首歌都害怕听，能成为奥特曼吗？让他自己有克服这种恐惧害怕的愿望。并鼓励他，夸奖他，让他有信心克服对国歌的恐惧。如没有特别崇拜的偶像，就直接夸他是最勇敢的孩子，激发他的勇气、豪气。

3、循序渐进摆脱对国歌的恐惧
光有愿望和信心还不够，还需逐步消除他对国歌的恐惧敏感。第一步可以选择对他哼唱国歌（爸爸或妈妈，看他更亲谁，而且唱之前先要征得他的同意）。人声本来就比播放的要亲切的多，又是自己最亲近的人哼唱出来的，小孩就不会那么害怕了。哼唱时可以从一小节几小节直到完整的歌曲，让他慢慢适应。而且不妨故意夸张走调，以一种游戏玩笑的方式哼唱出来，让他在轻松愉快的状态中接受国歌，进而要求他一起哼唱，比赛看谁唱得流畅，唱得响。
他能唱了再试着播放国歌（先征求他的同意，可以说让他和录音机比赛，调动他的兴趣），从低音量逐步到高音量。在比赛过程中不断为他加油，鼓励他夸奖他。如此，慢慢他就不会再对国歌恐惧敏感了，甚至会喜欢上国歌呢。

如觉可行，不妨一试。祝你的阳阳健康快乐成长。

虚心学习。

他对歌词应该没有反感，主要是音乐。说是恐惧，好像也不太像，在家放给他听，似也不是恐惧，做着鬼脸，自己去把它关掉，过一会再开开，看放完了没。不住的开关。

三种都有用，都可以试试。菜鸟说的详细

你给他听神圣的战争看看怎么样