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----  雷锋试验遭遇尴尬  (https://bbs.shikun.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=38&id=12597)

--  作者:桃花主人
--  发布时间:2006/3/7 16:32:34
--  雷锋试验遭遇尴尬
 3月5日学雷锋日,当天,安徽芜湖近千名志愿者来到步行街,开展便民义务服务。青年们在组织着的带领下,擦洗街上的公共设施,清除花坛的垃圾,红旗招展,人头攒动,声势浩大。当有人遇到困难需要别人的帮助结果会怎样了,记者让一位中年人“乔装打扮”,来到活动现场,进行一次“雷锋试验”,结果遭遇尴尬。   9点40分,在记者的“策划”下,一个抱着货物的中年人走近了志愿者,他虽然有意穿插在志愿者中间,尽管他累得满头大汗,从街头走到结尾,竟无一人上前帮助,一些志愿者也熟视无睹,试验的结果让记者发出这样的疑问:一边是街头做着好事学雷锋,一边是有人需要帮助时却不见“雷锋”,如此形式化的学雷锋活动还有必要举行吗? 图片点击可在新窗口打开查看 抱着重物的中年人从志愿者眼前走过,无人上前帮助 图片点击可在新窗口打开查看 志愿者忙着拍照,对这位需要帮助的人视而不见 图片点击可在新窗口打开查看 一边在擦洗街上的公共设施,一边又将喷泉里的水弄脏了。
--  作者:昆阳子
--  发布时间:2006/3/7 16:58:43
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我要做和要我做,换换顺序,就关系到雷锋精神的有无。
--  作者:桃花主人
--  发布时间:2006/3/7 17:37:32
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呵呵,中国的孩子从小就接受形式主义的教育。
--  作者:任盈盈
--  发布时间:2006/3/8 13:00:01
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欺骗了自己,失去了灵魂~~~~没劲~

图片点击可在新窗口打开查看
--  作者:旷世菜鸟
--  发布时间:2006/3/13 23:48:06
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记得我们小时候“学雷锋、做好事”基本上是先学习雷锋精神,启发学生去帮助别人,自己找好事做,然后还要写作文谈心得体会。主动性积极性就比较高,荣誉感也强。

像现在这样布置下来的做好事,学生只是被动的接受,缺乏主动性和荣誉感,对需要帮助的人熟视无睹也就不足为奇了。

当做好事变成了一项任务,这种“学雷锋”不学也罢。      毕竟,行善是要发自内心的。